子育てで仕事スキルがあがった。
小学生から未満児を育てています。
母歴12年、これまでの育児スキルが
仕事にいかされているのを
しみじみと実感しています。
例えば、これら。
◯段取りが必要
◯不測の事態に備える
◯同時進行
◯密なコミュニケーション
◯不安の種にいち早く対応
◯冷却期間も時に必要
業種はちがっても仕事においては
どれも必要とされるスキルでしょう。
翻って子育てにおいては、
これらのタスク管理を
知らず知らずに当たり前のように
日々、行ってます。
◯段取りが必要
→愚図るこどもを保育園（幼稚園）に
連れて行くには朝、寝起きのご機嫌大事。
機嫌を損ねないよう起こして
朝のスケジュールをこどもにつたえる。
あさごはんが終わったら◯◯だよ、
◯時になったら家をでるよ、
などの細かな段取りを整えつつ、
愚図る時にはごほうび作戦も取り入れる。
◯不測の事態に備える
→突然の癇癪と愚図り対応。
公園、出かけ先などどこでスイッチが
入って泣き出すかわからないこども。
出かけるときには着替えやお菓子を
もっていき、愚図ったときにお助けグッズ
（おかしやおもちゃなど）を用意して
なだめ作戦、おかし作戦、あらゆる手立て
をつくす。
◯同時進行
→きょうだいの同時対応や
時に瞬時に優先順位をつけること。
◯密なコミュニケーション
→当たり前の日常ですが
ふだんからよく話をして遊んで様子を把握。
◯不安の種にいち早く対応
こどもの欲求を聞くべきか迷うときに、
もしあと回しにしたらあとから
余計にぐずりがひどくなって大変だという
予感のもと今、なだめておこうなど
こどものあれこれの理不尽な要求にも
状況に応じて臨機応変に対応。
◯冷却期間も時に必要
→どうしようもなく手がつけられないほどの
泣き、喚き、癇癪に対しては、
静かに見守りつつもクールダウンするために
見守りつつしばらく放っておくという判断。
脳内に子育てで培ったこれらのノウハウと
経験が回路として形成されており、
すべて仕事にいかされている日々です。
特に同時進行、優先順位の付け方など
瞬時の判断は子育てで経験した学びが大きい。
